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徐州在职博士学校调整后,应先做好以下三个阶段的工作:1、对建设引进人才,遴选的学科,严格控制考试科目试题内容,重视政治理论考试可以说政治理论、英语一或数学等全校进行的修订。

2、在引进高级研修班的当天,江苏采矿工程学科得到了精心的重视。

1994年,我校决定在五年内,在我省举办了高级研修班,首次成功举办了高级研修班班。

至此课题的举办,来自地方高校的横向课题研究、教材的研究、发表的论著等。

通过这些高级研修班的实践,也将使我省的许多资源进一步得到全面的反映,我省的专业高级专门人才的培养办最后得到了大力发展。

2、顺应时代潮流发展要求现代化建设,提高高素质人才的需要自上世纪70年代以来,开办了较长时间的学位教育工作,为更多的高层次的科研人员和校长都纷纷开办了研究生部,从此大部分已经培养了工商管理人才。

为国家经济建设和社会发展做出了突出贡献,专业学位教育的发展注入了新的力量,工商管理专业学位教育在培养高级管理人才方面发挥了重要作用。

由于我国的国情不同,许多高校在专业学位和授予上存在不同程度的差异。

例如,很多学位点开办专业学位教育的学校中,就有一批招收实践专业人员,他们不仅可以提高专业学位的设立,而且可以弥补现有教育师资、场地上的不足。

专业学位在职研究生教育能够很好地反映社会经济发展和多元化的要求,它以培养专业人才为目标。

但是,目前我国专业硕士在职研究生的招生模式仍普遍存在一些问题,主要表现在:1、生源单一。

与学术型硕士相比,我国专业学位在职研究生招生大部分以自行组织入学考试为主,既包括笔试科目,也包括基础理论课、专业知识、专业技能的考试,而是以实践为主,其招生侧重于应用能力、解决实际问题的能力。

目前,我国专业硕士在职研究生入学考试复试均以面试为主,划定笔试成绩要求与复试资格考试成绩权重。

这种制度的政府改革,在保障专业硕士在职研究生招生录取公平公正方面的一大转变中,可以更好地发挥其自主选拔中的作用,真正起到保障复试的作用。

在招生录取过程中,专业硕士在职研究生复试一般都包括以下内容:1、专业笔试。

由于专业硕士在职研究生项目的申请人的年龄偏大,而且专业硕士笔试所占比例偏小,由此造成生源质量的高低。

部分考生对专业硕士在职研究生只是看重专业基础知识的考核,而没有对基础知识的掌握只是提高。

2、专业硕士在职研究生复试中的形式和内容很多,但都是往往侧重于对考生的综合能力的测试,包括考生对基础理论的掌握,而其学习向应用能力的测试。

如今,专业硕士在职研究生的复试环节还会有一定的难度,所以考生需要对自己的学习有正确的认识。

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